教学动态 | 马克思主义学院组织“习近平新时代中国特色社会主义思想概论” 课 虚拟教研室第三次集体备课活动

作者: 时间:2024-06-27

6月26日下午,由哈尔滨商业大学马克思主义学院牵头,绥化学院、哈尔滨信息工程学院、鹤岗师范高等专科学校、黑龙江交通职业技术学院共计5所院校“新思想概论”课教师协同参与的新思想概论课虚拟教研室第三次集体备课活动顺利举行,本次备课活动由哈尔滨信息工程学院马克思主义学院领备,采用线上与线下相结合方式。

本次集体备课内容为《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材第八章“发展全过程人民民主”,活动开始首先由哈尔滨信息工程学院马克思主义学院教学院长塔兴春致辞,备课活动分为备课展示环节和点评环节,由哈尔滨信息工程学院马克思主义学院新思想概论教研室主任陈唯主持。

第一阶段为备课环节,由哈尔滨信息工程学院马克思主义学院新思想概论教研室三位教师进行展示。孙欣鑫老师对第八章《发展全过程人民民主》进行说课,孙老师围绕“发展全过程人民民主”理论的思想体系、实践体系、教材体系,从教学分析、框架结构、教学目标、教学重难点、教学过程五个方面进行说课分析;王稼祥老师对第八章《发展全过程人民民主》进行重难点问题解析;公瑶老师选取了《中美“民主峰会”之见》案例,从案例设计与选取、案例内容与分析、案例总结与思考等方面,就如何融入到第八章教学实践进行阐释说明。

第二阶段为点评环节,点评教师为哈尔滨商业大学马克思主义学院新思想概论教研室副教授许洋毓、黑龙江交通职业技术学院基础部(思政部)新思想概论教研室主任吕秀梅。许洋毓老师指出,“发展全过程人民民主”是新时代中国特色社会主义建设总体布局的重要组成部分,新时代中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局是一个相互联系、相辅相成的有机整体,其中,中国特色社会主义民主政治建设、发展社会主义政治文明是总体布局的基础部分和根本保证,在教学过程中要讲好“发展全过程人民民主”的实践道理哲理。吕秀梅老师指出,教育不是填鸭式的灌输,而是引导式的启发,三位老师从说课内容的把握、教学重难点问题剖析、教学案例的选取等方面都体现了对理论把握的准确和深入,所以讲出的内容更加鲜活、生动和有效,值得学习。5所院校共计50名新思想概论课教师在分会场同步观摩学习。

全过程人民民主是中国特色社会主义民主政治理论与实践的伟大创造,党的二十大报告以“发展全过程人民民主,保障人民当家作主”对新时代中国特色社会主义民主政治建设作出了战略部署。教材第八章《发展全过程人民民主》立足新时代中国特色社会主义政治建设的生动实践,回答了为什么要坚定中国特色社会主义政治制度自信、全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,以及如何健全和完善全过程人民民主制度体系。通过本次虚拟教研室备课,与会教师表示在今后的教学过程中既要讲清楚道理学理哲理,还要注重方式方法,选好用好教学案例,只有讲好中国故事,才能传播好中国声音。

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